Zkušenosti rodičů dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP)
Pětině rodičů dětí se SVP někdo v okolí navrhoval/požadoval, aby jejich dítě přestoupilo jinam.
Neúspěšnost ve škole souvisí i s exekucemi. Nová mapa ukazuje, které obce s ní umí bojovat
Míra neúspěšnosti úzce souvisí se sociálními problémy v regionu – nejvíce s exekucemi, bytovou nouzí a dalšími problémy, které destabilizují rodiny. Některým obcím se ale daří se sociálními podmínkami bojovat a neúspěšnost je zde mnohem menší, než bychom předpokládali.
Kompetence ředitelů: Lepší výsledky jsou ve školách s dobrými vztahy a lepší prací s ŠVP
Problémy ředitele školy: příliš odpovědností, málo času na řízení pedagogického rozvoje.
Dopady pandemie covid-19 na wellbeing žáků
Čtvrtina žáků vykazuje duševní nepohodu, která výrazně souvisí s nestíháním látky probírané během distanční výuky.
Distanční výuka: 36 % žáků cítilo, že nestíhá. Pokles motivací. Podporu chtějí rodiče nižších vrstev
Žáci se cítili méně motivovaní než při výuce ve škole.
Zkušenosti českých učitelů s distanční výukou
Téměř pro ¾ učitelů bylo zajištění výuky na dálku více stresující než zajištění běžné prezenční výuky před pandemií.