Úvod
Články
Studie a články
Data a nástroje
Newslettery
O nás
Lidé
Dopad naší práce
Financování
Podpořte nás
Úvod
Studie a články
Data a nástroje
Newslettery
Lidé
Dopad naší práce
Financování
Podpořte nás
Studie a články
Téma
Aktuální krize
Chytřejší daně
DataPAQ
Dávky
EDUletter
Efektivní samosprávy
Exekuce
Hlas Ukrajinců
Hlavní články
Mapa vzdělávání
Nerovnosti ve vzdělávání
PAQ Research
PAQletter
Sociální mobilita
Střední školy
Veřejné zdraví
Volby
Vzdělávání
Život během pandemie
Život k nezaplacení
Zřizovatelé škol
Kategorie
Studie
Policy Brief
Data stručně
Newslettery
Autor
Adam Kořínek
Alena Šindelářová
Daniel Prokop
Dominik Tělupil
Jakub Jetmar
Jakub Komárek
Jakub Stuchlík
Jan Zeman
Jana Duarte
Jiří Münich
Karel Gargulák
Lucie Marková
Matyáš Levínský
Michael Škvrňák
Michaela Röschová
Michal Šoltés
Nina Fabšíková
Petr Vilím
Samuel Galan
Štěpán Paulík
Václav Korbel
Studie
|
30. 6. 2021
Distanční výuka: 36 % žáků cítilo, že nestíhá. Pokles motivací. Podporu chtějí rodiče nižších vrstev
Studie
|
24. 6. 2021
Zkušenosti českých učitelů s distanční výukou
Studie
|
22. 6. 2021
Typologie obcí: Kde vzdělávání zaostává a kde naopak překonává sociální podmínky
Studie
|
6. 4. 2021
Nerovnosti ve vzdělávání jako zdroj neefektivity
Studie
|
22. 3. 2021
Postoje rodičů ke vzdělávání v ČR a k učitelské profesi
Studie
|
8. 3. 2021
Postoje k opatřením a zkušenosti s postupem zaměstnavatelů
Studie
|
10. 2. 2021
Distanční výuka na jaře a na podzim
Policy Brief
|
10. 2. 2021
Kontext školního neúspěchu: Sociální problémy a financování
Data stručně
|
31. 1. 2021
Ztráta příjmu a (de)motivace k sebeizolaci a testování: analýza
Studie
|
24. 1. 2021
Distanční vzdělávání očima rodičů: Vývoj, bariéry, motivace a wellbeing dětí
← Novější studie a články
Stránka 18 z 20
Starší studie a články →